Eingewöhnung

Klassische Holzbausteine (lange, kurze, runde, dreieckige, quadratische,…), eine Holzmurmelbann bestehend aus zusammensetzbaren Bausteinen, Muster von Arbeitsplatten, Korken, Pappuntersetzer, Klammern, Spielkarten, Plastikbechern, Steine, Holztiere und Tiere aus Plastik, Autos, Holzburg mit Zubehör von der Firma Ostheimer, Rohre aus Plastik, eine liegende Acht aus Holz mit Murmel, Playmobil (Menschen, Burg,…), Magnetbausteine, Sono/Constri – verschiedene Konstruktionsbausteine, Lego…)

Wir bieten Ihren Kindern einmal wöchentlich ein gemeinsam erarbeitetes Frühstück in Form eines Buffets an. Dieses Frühstück gestalten wir abwechslungsreich, ausgewogen und gesund. Als Grundlage für die pädagogische Arbeit mit den Kindern und die Ernährungsbildung dient die „aid-Ernährungspyramide“. Die Kinder entscheiden ob und was sie vom Buffet essen möchten. Interessierte Kinder beteiligen sich bei der Planung und Zubereitung der Speisen in einem Komitee. Das Angebot, die Umsetzung und die Rahmenbedingungen der Verpflegung gestalten wir nach dem Qualitätsstandard der DGE (Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V.). Wichtig dabei ist uns den Kindern eine ganzheitliche Betrachtung des Themas Ernährung nahe zu bringen. Dazu gehören Fragen wie z.B. „Was ist gesund?“, „Was ist ungesund?“, „Wo kommt unser Essen her?“, „Wie wird das Essen gemacht?“, „Wie können wir Umwelt schonend einkaufen?“ und nach vielem mehr.

Vor 2019 wurden die Kinder von ihren Eltern bzw. anderen angehörigen Personen in einem der geöffneten Zimmern in der Einrichtung angemeldet und übergeben. Informationen der Eltern und der Erzieherinnen wurden im jeweiligen Bildungsbereich ausgetauscht, von den Erzieherinnen angenommen und in einem Informationsbuch eingetragen.

Dieses Infobuch befand sich an einem zentralen Ort und wurde von allen Mitarbeiterinnen bedient, um Besonderheiten, die über den Tag hin anfielen, zu sammeln. Es bestand für jeden die Pflicht, dies  mehrmals am Tag zu lesen, damit alle informiert waren und gegebenenfalls neue Absprachen in die Arbeit miteinzubeziehen oder Informationen bei der Abholung der Kinder weitergeben zu können.